Адыгея, 1 сентября, 2009, 12:46 — ИА Регнум. Самыми полезными предметами из школьной программы россияне считают алгебру и математику (50%) и русский язык (47%). Несколько реже они указывают на иностранный язык (25%), историю (24%), физику (17%), литературу (16%), информатику (13%). Еще реже россияне считают полезными химию (9%), географию (7%), физкультуру (4%), биологию (3%), ОБЖ (2%). Еще реже назывались обществоведение, труд, экономика, этика и культурология (по 1%).

Такие данные публикует Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) на основании результатов опроса, проведенного в 42 регионах России.

В свою очередь, 12% считают, что изучать нужно все предметы, еще 1% уверены, что все зависит от индивидуальных интересов.

В том, что бесполезных школьных предметов нет, уверены 7% россиян. Однако 6% относят к таким химию, по 4% - рисование и физику. 3% считают ненужным изучение в школе иностранных языков, по 2% указывают на биологию, геометрию, черчение, физкультуру.

Реже всего россияне называют бесполезными такие предметы, как математика, астрономия, география, история, литература, ОБЖ, обществознание, религиозные предметы, труд (по 1%). Впрочем, более двух третей наших сограждан затруднились с ответом на этот вопрос (69%).

В опросе приняли участие 1600 человек. Статистическая погрешность не превышает 3,4%.