Москва, 1 мая, 2020, 09:36 — ИА Регнум. Уполномоченный по правам ребенка в России Анна Кузнецова обозначила три группы проблем, с которыми сталкиваются ученики при дистанционном обучении.

Так, первая связана с техническим оснащением и доступом в интернет у обучающегося.

Вторая связана с профессиональным обеспечением процесса дистанционного образования — подготовка кадров, разработка обучающих материалов.

Третья группа — вопросы психологического и физического здоровья учеников.

Читайте также: Обнажило несовершенства системы образования: об онлайн-обучении

«Я не думаю, что дистанционное обучение лучшим образом влияет на здоровье детей, особенно младших школьников», — сказала Кузнецова в интервью «Известиям».

Как сообщало ИА REGNUM, согласно опросу, проведенному сервисом по поиску работы SuperJob, большинство российских родителей, чьи дети из-за пандемии коронавируса перешли на дистанционное обучение в школах, не хотят продолжения такой формы образования после завершения всех карантинных мер.

Читайте подробнее: Более 90% родителей не хотят продолжения онлайн-обучения после пандемии