Москва, 11 ноября, 2025, 18:37 — ИА Регнум. Образовательная платформа Учи. ру запускает первое в России масштабное онлайн-соревнование для младших школьников — STEM-кубок, которое пройдет бесплатно для учащихся 1-4 классов из 11 регионов страны. Основной целью этой инициативы является знакомство детей с современными естественно-научными и инженерными направлениями через выполнение практических заданий, что позволит сформировать первый профориентационный опыт и пробудить интерес к профессиям будущего.

Александр Гальперин/РИА Новости

Организаторами выступают сама платформа Учи. ру при поддержке Технопарка «Сколково», проекта «Дети в Сколково» и Госкорпорации «Роскосмос». Соревновательная программа разделена на три этапа. До 19 ноября проводится входное тестирование, помогающее определить стартовый уровень знаний класса, с 20 ноября по 9 декабря пройдет основной этап, где школьники будут решать практические задания, с 10 по 26 декабря будет организовано итоговое проверочное тестирование, позволяющее педагогам и учащимся оценить освоенные навыки и закрепить достигнутые результаты.

Директор регионального развития образовательной платформы Учи. ру Илона Абаншина подчеркнула, что развитие STEM-компетенций в начальной школе представляет собой долгосрочную инвестицию в будущие кадры и требует системного подхода. Турнир станет для учеников образовательным маршрутом от диагностики знаний до решения задач.

«Соревнование помогает детям пробовать себя в решении практических задач и видеть связь школьных знаний с реальной жизнью и будущей профессией, а педагогам — внедрять современные подходы без дополнительной нагрузки», — отметила Абаншина.

География соревнования охватывает Москву, Санкт-Петербург, Краснодарский, Пермский и Приморский края, а также Волгоградскую, Иркутскую, Кемеровскую, Новосибирскую, Тюменскую и Челябинскую области. В регионах победителем будет признан класс и его учитель, показавшие наибольшую активность и выполнившие максимальное количество заданий.

Для московских школ учреждены две номинации — «Самый активный STEM-класс» и «Самая активная школа». Дополнительно для участников из столицы действует специальная номинация «Дети в Сколково»: 15 лучших учеников по среднему баллу итогового тестирования получат возможность посетить «Город будущего» в Инновационном центре «Сколково». Кроме того, самый активный класс-победитель получит приз от «Роскосмоса» — экскурсию в Музей космонавтики на ВДНХ и личную встречу с космонавтом.

Руководитель направления детских программ Технопарка «Сколково» Галия Такташева заявила, что для организаторов принципиально важно, чтобы дети воспринимали технологии не как нечто отдаленное, а как неотъемлемую часть мира, который они могут исследовать и понимать уже сейчас. По ее мнению, STEM-кубок представляет собой уникальную возможность продемонстрировать школьникам, что современная наука и технологическое предпринимательство берут начало в обычном любопытстве и простых открытиях.

«Для нас интеграция в данный проект — это вклад в формирование будущего поколения исследователей, инженеров и изобретателей, а также способ выстроить связь между школой и миром современных технологий. Так, дети получают первый живой опыт взаимодействия с инновациями и начинают понимать, что наука и творчество — часть их повседневной жизни», — добавила Такташева.

В числе партнеров проекта — Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение первых», Российское общество «Знание» и Форум классных руководителей. Информационный партнер проекта — «ВФокусе Mail».

Для участия в соревновании педагогам необходимо авторизоваться на сайте Учи. ру, выбрать свой регион, нажать кнопку «Принять участие» и подобрать соответствующий классу диагностический материал. После прохождения входного и итогового тестирования учителя получат детальные методические рекомендации, сформированные на основе индивидуальных результатов учеников.

Аналитическая система проекта позволяет точно определить уровень сформированности компетенций — высокий, средний или низкий — и предлагает педагогам конкретные шаги для улучшения показателей класса. Реализация инициативы соответствует положениям Стратегии развития образования до 2036 года и федеральному плану по повышению качества математического и естественно-научного образования.

Президент РФ Владимир Путин в июле 2024 года отметил, что России нужны не только отдельные выдающиеся физико-математические школы. Он призвал обеспечить высокий уровень подготовки школьников на всех направлениях и даже в небольших населенных пунктах. Глава государства заявил, что нужно усилить подготовку будущих учителей и выстроить механизмы привлечения талантливых выпускников вузов к работе в школах.