Москва, 21 мая, 2025, 15:38 — ИА Регнум. Образовательный холдинг Skillbox внедрил ИИ-помощника для студентов на курсах дополнительного профессионального образования, сообщила 21 мая ИА Регнум пресс-служба Skillbox.

ИЗВЕСТИЯ/Анна Селина

Новый инструмент призван помогать преподавателям в сопровождении студентов — он автоматизирует ответы на типовые запросы, анализирует прогресс студента и предлагает дополнительные материалы.

ИИ-помощник встроен в платформу Skillbox и работает в связке с куратором. Он учитывает, какие образовательные модули пройдены студентом, в каких вопросах у него возникают сложности и какие темы требуют повторения.

Кроме того, помощник на основе базы выполненных заданий анализирует типовые ошибки, предлагая объяснения и подборку необходимых ресурсов, а также выполняет навигационную функцию по программе, предоставляя в ответ на вопрос нужный фрагмент курса.

«ИИ в обучении — рабочий инструмент, который помогает преподавателю быть гибче, быстрее реагировать на запросы студентов и глубже работать с мотивацией и прогрессом. Наша задача — выстраивать образовательную среду, где технологии усиливают роль преподавателя, делают обучение более адаптивным и результативным. По данным нашего внутреннего исследования, более 80% студентов положительно относятся к использованию ИИ в обучении, а 63% подчеркивают значимость сочетания ИИ с «живым» сопровождением», — отметил сооснователь и гендиректор Skillbox Сергей Попков.

Разработанный компанией ИИ-помощник для студентов уже доступен на курсах дополнительного профессионального образования. Студенты, использующие этот инструмент, на 20% чаще фиксируют прогресс в обучении и на 10% быстрее выполняют домашние задания, сказано в сообщении. Технологию предполагается масштабировать и на другие направления работы холдинга.

Как передавало ИА Регнум, в октябре 2024 года Skillbox запустила ИИ-помощника, способного анализировать уровень знаний учеников и помогать в дальнейшем подбирать материалы для уроков. Помощник выступает в качестве ассистента учителей английского языка, содействуя им в просветительской деятельности и выполняя ряд задач во время проведения занятий, включая составление плана урока и его адаптацию для ученика.