Последние публикации
Почему продолжительность здоровой жизни в РФ так безудержно стоит на месте?
Кто прав: Росстат, впервые в нашей истории рассчитавший продолжительность здоровой жизни в России и насчитавший 60,3 года; журнал The Lancet — 63,7 года, приправительственный университет — 46,5 года, Т. Голикова, нацелившая федеральные проекты на 67 лет к 2024 году?
Можно ли решить национальные задачи размножением бумаг, законов и проектов?
При трехлетнем планировании еще не было случая, чтобы финансовые планы на второй и третий годы планового периода сохранялись бы такими, какими их утверждали в самом начале цикла
Почему Россия — правопреемник СССР — не отдает долги гражданам?
К юбилею омертвелого понятия долговой рубль и об умирающем понятии потребительской корзины
Перезагрузка политической системы — власть меняется?
Главное — предупредить паралич понимания в Федеральном Собрании
Смогут ли министры выполнить напутствие председателя правительства?
Улица Охотный ряд полна неожиданностей. Для министров
В ожидании проекта бюджета: «Мы не теряем бодрость духа никогда!»
Раньше говорили, что Бог – в деталях, а дьявол – в крайностях. Что где теперь?
250 дней премьерства. Стало яснее, кто он, Михаил Мишустин?
«Говорила вам, красавчик он!» — Маргарита Симоньян
Система управления или кулёк семечек? Что готовит нам план Правительства РФ
Анализ любого правительственного плана публицистической ценности не содержит, но на то эта публичная щука, чтобы госкарась не дремал
Стратегия пространственного развития РФ: прорыв или суета перед поражением?
К чему тут стратегия, когда надо просто съесть мороженое?
Помогут ли артисты и музыканты Правительству Российской Федерации?
Что хуже: бесконечно повторять старые чужие ошибки или делать новые, зато свои?
Как спасти российских учителей от управляющих ими бюрократов и бухгалтеров?
Как освободить учителя от того, что ему как профессионалу предписано, но как человеку — неподвластно?
520 тысяч рублей в месяц. Не маловато ли будет для отставного министра?
Почему в одной педагогической семье такой разнобой? Кто же прав: академик, сельский учитель или федеральный министр?
Когда Министерству просвещения России перестанут мешать учителя и ученики?
Эйнштейн считал, что невозможно решить возникшую проблему, если сохранить то же мышление и тот же подход, который привел к этой проблеме. Какие же проблемы в обновленном министерстве: то же мышление или тот же подход? Или и то, и другое одновременно?
Кто виноват в том, что доверие к власти пикирует и скоро пробьёт дно?
Доверие власти пикирует. Круто. Где выход?