Латвия, 26 апреля, 2004, 21:46 — ИА Регнум. Около 20-ти деректоров школ национальных меньшинств со всей Латвии сегодня были приглашены к президенту ЛР, сообщает BNS. Педагоги жаловались на враждебное к себе отношение и даже угрозы физической расправы, в случае, если они поддержат реформу образования-2004. В ответ президент пообещала обсудить с главой МВД, как спасти местные школы от агитаторов из числа противников перевода образования на латышский язык. "Школы должны быть защищены от присутствия посторонних лиц, - пояснила госпожа Вике-Фрейберга после встречи журналистам. - Следует оградить работников образования от подобного воздействия и угроз". Между тем директора ей пожаловались и на русские СМИ республики. Мол, ощущают они с их стороны "очень негативное, враждебное и даже угрожающее отношение". Педагоги даже опасаются, что после встречи с президентом их имена могут подвергнуться "очернительству в русской прессе". И здесь госпожа Вике-Фрейберга охотно согласилась: "Некоторые, вещающие на русском масс-мeдиа, занимаются по сути вредительством, так как все воспринимают негативно, отказываясь констатировать позитивные сдвиги". По ее словам, это сказывается на контактах с родителями школьников, так как, к примеру, в том же Даугавпилсе 70% информации родители получают из русскоязычных СМИ.

Визит группы учителей к президенту в Латвийском Штабе защиты русских школ прокомментировали однозначно: у страха глаза велики. "Закомерно, что они чувствуют к себе неблагожелательное отношение учащихся или родителей, - заметил ИА REGNUM депутат Рижской думы и член Штаба Геннадий Котов. -Поддерживая ассимиляционную и насильственную реформу, педагоги предают интересы русскоговорящей общины и не могут рассчитывать на понимание и дружественное к себе отношение. К предателям всегда относятся как к предателям. Что касается угроз, то никогда ни о чем подобном не слышал. Это вообще бессмысленно и не наши методы. Другое дело посторонние, о которых упоминала президент. Разве можно родителей считать посторонними лицами в школе? Наши активисты работают в тех школах, в которых либо сами учатся, либо учатся их дети. А вот защиту школ от настоящих "посторонних" мы только приветствуем. В учебных заведениях сегодня распространяются наркотики, происходят другие неблаговидные вещи. Всему этому нужно препятствовать". Активист Штаба и член комитета по образованию Рижской думы Александр Гильман обратил внимание ИА REGNUM, что у президента были представители в лучшем случае 10% школ национальных меньшинств Латвии. "Реформа образования крайне непопулярна в русской среде, - напомнил А. Гильман. - Директора, конечно, находятся в трудном положении. С одной стороны, они должны выполнять законы, а с другой - обеспечивать качественное образование, что с данной реформой наверняка не получится. И те из них, кто послушно выполняют команду властей, не задумываясь о результатах образования, естетственно, не пользуются популярностью в обществе. Ясно, что такая ситуация им мало симпатична, вплоть до того, что они идут жаловаться президенту. Но каждый сам выбирает свой путь. Можно честно выполнять учительский долг, а можно служить властям, но тогда тебя не будут любить. Тут вопрос, какой долг выше - долг педагога или долг верноподанного чинуши, слуги режима, который весьма недоброжелателен по отношению к твоим ученикам".