Проблемы с цифровой грамотностью родителей влияют на учеников

Москва, 24 декабря, 2020, 16:42 — ИА Регнум. Основной проблемой организации процесса электронного обучения является цифровая грамотность учащихся и учителей. Об этом 24 декабря сообщила проректор Московского педагогического государственного университета Наталья Склярова на пресс-конференции в Москве, передаёт корреспондент ИА REGNUM.

Помимо этого, препятствием для развитие дистанционного формата обучения является и проблемы с цифровой грамотностью у родителей учеников.

«Основные сложности дистанционного обучения — это безусловно пробелы в цифровой грамотности. Не только преподавателей, не только учеников, но и родителей», — заявила Склярова.